Kita AWO "Villa Sonnenschein"

• gruppenübergreifende Aktivitäten
• Bewegungsbaustelle
• Rhythmik
• Entspannen und das gemeinsame Singen
• gezielte Angebote für Kleingruppen, wie Projektarbeit und das Forschen
• während des Freispieles haben die Kinder die Möglichkeit, den Mehrzweckraum in Kleingruppen nach Absprache zu nutzen

• sind klar strukturiert, um den Kindern Orientierung und Sicherheit zu geben, Vertrauen zu schaffen und um ihnen eigenständiges Handeln zu ermöglichen
• sie sind Lebensräume, es gibt Orte zum Spielen, Essen, Toben, Schlafen, Ausruhen usw.
• sie bieten vielfältige Möglichkeiten zum spielerischen Lernen und sind so gestaltet, dass die Kinder zur gleichen Zeit ganz unterschiedliche Dinge tun können

Kindertageseinrichtungen sind Lebens- und Begegnungsorte für Kinder und ihre Familien. Sie fördern und begleiten die Entwicklung der Kinder, vermitteln soziale Kontakte, stellen Verbindungen zu anderen Menschen und Institutionen her. Wir sind offen für Kinder mit Integrationsbedarf.

Tageseinrichtungen für Kinder sind nach unserem Verständnis ein unverzichtbarer Bestandteil sozialer Grundversorgung mit dem Ziel, Chancengleichheit und soziale Gerechtigkeit zu ermöglichen und Benachteiligungen auszugleichen. Das Kind als aktives Wesen steht im Mittelpunkt unserer Arbeit. Wir nehmen das Kind als eigenständige Persönlichkeit wahr. das bedeutet für uns, Unterstützung, Ermutigung und Beistand bei der individuellen Entwicklung des einzelnen Kindes zu leisten.

Wir wecken Neugier, Mut, Neues auszuprobieren und bieten Möglichkeiten zum Fördern, Bilden und selbständigen Handeln.

Das Konzept unserer Kita ermöglicht den Kindern Spielräume und Spielpartner selbst auszuwählen und an verschiedenen Angeboten teilzunehmen.

Partizipation ist für uns ein individueller Prozess, der uns täglich in vielfältigen Situationen begleitet. Beim gemeinsamen Frühstück haben die Kinder die Möglichkeit mitzubestimmen, was zubereitet wird und bei der Vorbereitung mitzuhelfen. Bei Gesprächs- und Stuhlkreisen können die Kinder ihre Wünsche mit einbringen, wie dieser gestaltet wird. Konflikte werden dort gemeinsam besprochen und nach Lösungsmöglichkeiten gesucht. Am Geburtstag eines Kindes bestimmt es den Ablauf der Feier selbst.

Elternarbeit ist ein weiterer wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Wir wünschen uns eine transparente und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern, damit wir jedes einzelne Kind optimal fördern können. So schaffen wir gemeinsam mit den Eltern ein positives, der Lebenswelt des Kindes angepasstes Umfeld und beziehen die Eltern in unser Gesamtkonzept mit ein. Die Erzieherinnen der Einrichtung freuen sich über einen fließenden Informationsaustausch mit der Elternschaft. Dies praktizieren wir, indem wir Möglichkeiten der Kontaktaufnahme untereinander, aber auch mit uns Erzieherinnen schaffen; zum Beispiel durch einen Elternabend, einen Familiennachmittag und ein Entwicklungsgespräch.

• Im Jahr 2016 bekamen wir die Zertifizierung und die Rezertifizierung 2018 zum "Haus der kleinen Forscher". An einem gruppenübergreifenden Forschertag pro Woche und einer "Forscherecke" in jeder Gruppe, möchten wir das Interesse der Kinder an zum Beispiel naturwissenschaftlichen Themen (MINT) wecken.

• Im Jahr 2010 wurden wir als "Papilio Einrichtung" zertifiziert. Das Papilioprogramm ist ein pädagogisches Konzept. Dieses Konzept beinhaltet, durch verschiedene Methoden, die sozial emotionalen Kompetenzen der Kinder zu stärken.
• Portfolioarbeit - mit der Gestaltung von "Kindergartenordnern" über ihre gesamte Kindergartenzeit.

• Maxiclub - wöchentliches Treffen der zukünftigen Schulkinder mit verschiedenen Aktivitäten (Schulbesuche, Fit für den Schulweg, Exkusionen ...)
• Naturerlebnistag
• 1 mal monatlich experimentelle und spielerische Zahnprophylaxe